遺傳性耳朵聾指的是遺傳性耳聾。遺傳性耳聾并不一定會(huì)越來(lái)越聾，有部分人聽(tīng)力是正常的，但也有可能會(huì)出現(xiàn)先天性耳聾，并隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，耳聾加重。

遺傳性耳聾是指基因和染色體異常而導(dǎo)致的耳聾，是由于父母的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，就會(huì)傳給后代耳聾，但是在子孫后代中是以一定數(shù)量出現(xiàn)的，并不是一定會(huì)出現(xiàn)耳聾。但是遺傳性耳聾的發(fā)病概率是比較高的，約占50%，可能在出生以后就會(huì)出現(xiàn)耳聾癥狀，有可能終生沒(méi)有太大變化，也有可能會(huì)隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，耳聾情況逐漸加重。對(duì)于遺傳性耳聾，如果聽(tīng)力有明顯異常，可以采取相應(yīng)的治療，例如佩戴助聽(tīng)器，部分患者可能需要采取耳蝸植入手術(shù)，從而提高聽(tīng)力。

如果目前聽(tīng)力是不正常的，建議及時(shí)到醫(yī)院耳鼻喉科就診，配合醫(yī)生進(jìn)行檢查和治療，后續(xù)還需定期復(fù)查。

藥物性聾病基因攜帶者是比較嚴(yán)重的。

耳聾基因通常是常染色體隱性遺傳，但也有少數(shù)是顯性遺傳，如果本身存在藥物性聾病基因攜帶者是比較嚴(yán)重的，很有可能通過(guò)局部基因復(fù)制傳染給下一代，導(dǎo)致下一代出現(xiàn)聽(tīng)力下降，甚至是先天性耳聾。但并不是藥物性聾病基因攜帶者一定會(huì)導(dǎo)致遺傳，如果存在這種基因，在日常應(yīng)盡量避免使用會(huì)導(dǎo)致耳聾性藥物，比較常見(jiàn)的是氨基糖苷類抗生素藥物，例如硫酸慶大霉素膠囊、硫酸妥布霉素注射液、注射用硫酸鏈霉素等。如果到醫(yī)院就診時(shí)，一般需要和醫(yī)生說(shuō)明情況，避免使用上述這些藥物。

對(duì)于這類基因攜帶者，在孩子出生以后應(yīng)及時(shí)做聽(tīng)力檢測(cè)，生活中注意觀察，如果出現(xiàn)聽(tīng)力異常及時(shí)到醫(yī)院就診，配合醫(yī)生采取治療，促進(jìn)聽(tīng)力的恢復(fù)。

兩歲孩子不會(huì)說(shuō)話，可能涉及多種原因。具體分析如下：

一、語(yǔ)言發(fā)育遲緩：

1.原因：遺傳、環(huán)境刺激不足、早產(chǎn)或低出生體重等。

2.致病過(guò)程：大腦語(yǔ)言中樞發(fā)育相對(duì)滯后，導(dǎo)致語(yǔ)言理解和表達(dá)能力發(fā)展緩慢。

3.伴隨癥狀：可能伴有運(yùn)動(dòng)或社交能力的發(fā)展也稍晚。

4.治療方法：增加語(yǔ)言刺激，如親子閱讀、多交流。專業(yè)語(yǔ)言治療師評(píng)估與干預(yù)。必要時(shí)進(jìn)行心理評(píng)估。

二、聽(tīng)力障礙：

1.原因：先天性耳聾、中耳炎等引起的聽(tīng)力損失。

2.致病過(guò)程：無(wú)法有效接收聲音信號(hào)，影響語(yǔ)言習(xí)得。

3.伴隨癥狀：對(duì)聲音反應(yīng)遲鈍或不反應(yīng)，如不叫名不應(yīng)、不看發(fā)聲物體等。

4.治療方法：佩戴助聽(tīng)器或人工耳蝸植入，配合語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。

三、自閉癥譜系障礙：

1.原因：遺傳與環(huán)境因素共同作用。

2.致病過(guò)程：社交互動(dòng)和溝通能力受損，影響語(yǔ)言發(fā)展。

3.伴隨癥狀：社交障礙、刻板行為、興趣狹窄等。

4.治療方法：早期干預(yù)，包括行為療法、言語(yǔ)治療、社交技能訓(xùn)練、家庭支持與教育。

四、智力障礙：

1.原因：遺傳、感染、缺氧等導(dǎo)致的腦發(fā)育受損。

2.致病過(guò)程：全面發(fā)育遲緩，包括語(yǔ)言、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)等。

3.伴隨癥狀：學(xué)習(xí)能力低下、適應(yīng)行為障礙。

4.治療方法：特殊教育支持、康復(fù)訓(xùn)練、藥物治療。

每種情況都需要醫(yī)生的詳細(xì)評(píng)估和個(gè)性化治療方案。家長(zhǎng)應(yīng)保持耐心，積極尋求專業(yè)幫助，為孩子提供最佳的支持與干預(yù)。

兒童說(shuō)話晚的原因有多種，主要包括遺傳因素、家庭環(huán)境因素、生理因素、疾病因素等。

1、遺傳因素：遺傳因素在兒童說(shuō)話晚中起著重要作用。如果患兒的父母小時(shí)候說(shuō)話就比較晚，那么患兒也可能面臨相似的情況。這種遺傳影響雖然客觀存在，但并不意味著無(wú)法改變或糾正。

2、家庭環(huán)境因素：家庭環(huán)境對(duì)兒童的語(yǔ)言發(fā)展至關(guān)重要。如果家庭環(huán)境比較安靜，缺乏足夠的語(yǔ)言交流，或者家長(zhǎng)過(guò)于主動(dòng)地滿足孩子的需求，都可能影響孩子的語(yǔ)言發(fā)展，導(dǎo)致說(shuō)話晚。

3、生理因素：某些生理異常也可能導(dǎo)致兒童說(shuō)話晚。例如，聽(tīng)力障礙、舌系帶或聲帶異常等生理問(wèn)題都可能影響孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。這類問(wèn)題需要及早就醫(yī)，進(jìn)行相應(yīng)的治療和糾正。

4、疾病因素：一些疾病也可能導(dǎo)致兒童說(shuō)話晚。例如，自閉癥和孤獨(dú)癥等神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病可能影響兒童的語(yǔ)言和社交能力。此外，先天性唇腭裂和先天性耳聾等先天性疾病也可能影響兒童的語(yǔ)言發(fā)育。對(duì)于這類問(wèn)題，需要專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行評(píng)估和治療。

在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)與小孩子的溝通交流，讓小孩子多運(yùn)動(dòng)，注意飲食規(guī)律。